又到了“閱讀最難題”專欄時(shí)間，今天Jenny老師為大家解析的是最難排除題。
老規(guī)矩，先做題再看解析咯~
TPO14-Passage3
PastoralisminAncientInnerEurasia
Paragraph4:Nomad,alisthouseholds(thoughtheymayalsoencourageatasteforportablegoodsofhighvaluesuchassilksorjewelry).So,byandlarge,nomadismimpliesahighdegreeofself-,andhaveprobablyexistedinmostpastoralistsocieties,butexceptinperiodsofmilitaryconquest,theyarenormallytooslighttogeneratethestable,h,buttheyseemtohavebeensoftenedbytheabsenceofsteephierarchiesofwealthinmostcommunities,andalsobytherequirementthatwomenacquiremostoftheskillsofmen,including,often,theirmilitaryskills.
10.Accordingtoparagraph4,allofthefollowingaretrueofsocialinequalityinpastoralistsocietiesEXCEPT:
es.
解題思路
看過了學(xué)習(xí)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)這一道不那么特殊的否定事實(shí)信息題竟然有73%的人做錯(cuò)。既然是比較普通的一道題，為什么會(huì)有那么多人做錯(cuò)呢？在我看來，這一道題除了題材很難之外，另外就是需要極大的耐心。
首先，每一個(gè)選項(xiàng)在原文的定位你找的準(zhǔn)確嗎？題目問的是“關(guān)于游牧社會(huì)中的社會(huì)不平等現(xiàn)象不正確的說法是？”根據(jù)關(guān)鍵詞“社會(huì)不平等現(xiàn)象”，我們可以確定從原文第6行開始，可能會(huì)有四個(gè)選項(xiàng)的有關(guān)信息出現(xiàn)。接下來，我們可以一邊閱讀，一邊去和四個(gè)選項(xiàng)對應(yīng)。
在第6行出現(xiàn)“Inequalities”出現(xiàn)之后的第一句話（文中加粗處），“Inequalitiesofwealthandrankcertainlyexist,andhaveprobablyexistedinmostpastoralistsocieties,butexceptinperiodsofmilitaryconquest,theyarenormallytooslighttogeneratethestable,hereditaryhierarchiesthatareusuallyimpliedbytheuseofthetermclass.”它的意思是“當(dāng)然，財(cái)富與社會(huì)地位的不公平是存在的，而且很可能在大部分游牧社會(huì)都存在。但是除了在軍事征服時(shí)期，他們由于過于弱小以至于不能導(dǎo)致產(chǎn)生所想像的穩(wěn)定的世襲的等級制度”,僅僅這一句話就涉及了所有選項(xiàng):
·如“而且很可能在大部分游牧社會(huì)都存在”說明A選項(xiàng)正確，不選。
·“除了在軍事征服時(shí)期，他們由于過于弱小…”說明B選項(xiàng)正確，不選。
·“他們由于過于弱小以至于不能導(dǎo)致產(chǎn)生所想像的穩(wěn)定的世襲的等級制度”說明D選項(xiàng)正確，也不選。
·同時(shí)這句話與C選項(xiàng)“它以一種嚴(yán)格的、基于世襲的等級制度的形式被表達(dá)出來”相矛盾，所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤，選C。
通過這道題，我們可以認(rèn)識到，在托福真題中，有很大一部分題考的是同學(xué)們的耐心和冷靜?？匆娫~匯語法都很難的長難句，不要慌，因?yàn)樗⒉灰欢y，要理清做題思路，靜下心來，掙得自己該得的分?jǐn)?shù)。
